第4節　心の教育

　

　共に生きる

　正解の多様性を理解できない者は1つの正解を暗記する。マニュアルと上司に忠実で，違法行為や隠ぺい工作にも加担する。カルトでは教祖の奴隷となり，独裁国では反体制派を取り締まる。

　有名な学校に入り，有名な会社に入り，そこで出世することが唯一の正解と考える人は身近にもいる。非正規労働者には「何で正社員にならなかったんだ？」と言い、ブラック企業の犠牲者には「何でそんなところに就職したんだ？」と言う。「おまえは馬鹿か？」が口癖のあの人は自らを正しいと信じ，他を否定する。その精神構造はテロリストと変わらない。

　正解の多様性は第1章で論じた。異質な他者と共に生きる社会を構築しなければならない。

 

　恥を知る

　資産が少なくても，所得が少なくても，社会的な役割を果たす者は健全である。逆に，人権侵害や富の独占は恥である。恥知らずが恥ずかしくなるような社会通念は教育により確立する。

　社会的矜恃（ノブレス・オブリージュ）は日本の武士道に近い。今は平等の時代であるから武士という階級はない。だが，武士道の精神はある。主君は主権者たる国民である。

　人権を尊重し，富の再分配に努める人材の育成が重要である。富の再分配は第2章の1第2節で論じた。

 

　未来に生きる

　重大な人権侵害の場合，加害者が謝罪しても被害は回復しない。だから謝罪不要ともならない。被害者からの報復も許されない。それは医療事故や交通事故と同様である。

　戦争による犠牲はテロリストを生み，テロ組織の掃討作戦が新たな犠牲を生む。負の連鎖である。

過去は変えられないが，未来は変えられる。憎しみを捨て，怒りを未来に向けよう。再発防止策は未来の課題である。被害体験はその作成に役に立つ。

　15年11月のパリ同時テロで妻を失ったアントワーヌ・レリスはフェイスブックに「君たちを憎まない」と書いた。負の連鎖を断ち切る勇気は重要である。

　未来志向は第3章第4節で論じた。